PRIMER SONDEO PROYECTO "LIBROS COMPARTIDOS"

Resultado del primer sondeo del PROYECTO “LIBROS COMPARTIDOS”
La participación ha sido muy buena 26 alumnos están interesados en el Proyecto pero todavía tenemos necesidad de cubrir varios cursos.
Necesitamos libros de Infantil – 3 y de Primaria de 2º,4º y 6º, animaros a Donar los libros para que otros alumnos puedan volver a usarlos.
La participación sigue abierta podéis mandar correo electrónico a libroscompartidostahona@gmail.com
Próximamente los participantes recibiréis un sms confirmando los datos, por si hay algún error.
DEJAMOS UNA PESTAÑA ABIERTA PARA CONSULTA RAPIDA

Podeis ampliar la tabla para ver mejor .

GRACIAS A TODOS POR PARTICIPAR.

Nos piden que nos apretemos el cinturón y que nos bajemos los pantalones al mismo tiempo.

Algo falla cuando sucede esta contradicción, hace unas semanas solicitamos como Asociación de Padres del Colegio Asunción de Nuestra Señora una reunión con el Concejal de Educación del Ayuntamiento de Pozuelo D. Carlos Ullecia .Pensamos que sería interesante que le contáramos nuestras inquietudes y el nos contara sus planes.
El Presidente de la Asociación Alfredo le informo de nuestro problema con un taller de chapa y pintura próximo que dirige sus extractores sobre el patio del colegio produciendo un olor a pintura y disolvente que no conocemos si será toxico o no, el señor concejal no conoce si se cumple la normativa pero nos anima a que denunciemos, pero ¿de quién es la propiedad del colegio? ¿No sería un problema de salud pública?
Le contamos que nuestro colegio tiene algunos problemas en la incorporación de alumnos de otros países y que estos necesitarían un apoyo extraordinario hasta su adaptación completa por parte del ayuntamiento igual que en otros centros disponen de apoyos en otros tipos de adaptación. No hay respuesta, pero si toma nota.
Y entramos en el tema más importante LOS RECORTES, ya se ha informado al colegio para su incorporación en la PGA de las actividades extraescolares en la que el ayuntamiento participa en el colegio, el ayuntamiento dice que no existe ningún recorte y nosotros tenemos constancia de que si , por lo pronto a partir de Enero nos quedamos sin Auxiliar de Infantil y también sin autocar en la actividad de piscina de 3ª y 4ª y nos reducen las horas que se dedicaban a otras actividades como teatro coro y revista escolar. Pero esto no son recortes porque somos mas colegios y se reparten entre todos y nosotros pensamos que si hay más colegio necesitaremos mas recursos y si nos quitan el autocar aunque siga la actividad de piscina ¿como llegaran los niños? ¿en auto stop?, y el señor concejal se encoge de hombros y nos dice que no nos podemos quejar que el ayuntamiento no tiene porque tener ningún programa de apoyo a la educación, que su único ámbito son las instalaciones.
La próxima será que la calefacción no se encienda por la tarde, pero esto no es un recorte porque se enciende por la mañana o que la limpieza del colegio solo se realice en la planta de arriba y la de abajo que la limpien los padres y profesores, pero esto no es un recorte porque servicio de limpieza hay pero solo tienen personal para una planta, pero esto no es recorte.
FAMILIAS TENEMOS QUE MOVILIZARNOS HAY QUE ACTUAR NO PODEMOS PERMITIR QUE NOS RECORTEN EN EDUCACION PUBLICA.
No podemos apretarnos el cinturón y bajarnos los pantalones al mismo tiempo.
En el próximo pleno del día 24 de noviembre que aprobarán los presupuestos, hemos registrado en el ayuntamiento la solicitud de intervención por medio de la Plataforma de Defensa de la Educación Pública de Pozuelo-Aravaca, donde intervendrá padres de nuestro colegio, os animamos a que asistáis como padres preocupados que os quitan recursos en vuestros colegios y en cambio se sigan gastando nuestros dineros en revistas del ayuntamiento meramente electoralistas.
La educación pública es para ellos un gasto innecesario, que no les dan votos, desde la Asociación de Padres no vamos a bajarnos los pantalones y vamos a luchar por el último Euro de nuestro colegio.
Os pedimos vuestro apoyo, luchamos por el colegio. El próximo jueves 24 todos los que podáis os esperamos en el Ayuntamiento.

INFORMACION DEL CONSEJO ESCOLAR CELEBRADO EL DIA 3/11/2011

Estimadas familias:

Os informamos del C.E. celebrado el día 3/11/2011

Se trataron 7 puntos del Orden del Día
1.-Lectura y aprobación del acta anterior
En este punto lo único destacado fue el problema que tuvimos el pasado curso con una profesora que todos pensamos que gracias a la actuación de los padres y al AMPA con sus reclamaciones por escrito y a la dirección del colegio por su actuación este curso lo tenemos mejor al no darle ninguna tutoría a dicha profesora.

2.- P.G.A.
La P.G.A. (Programación General Anual) para aquellos que no la conozcan es la programación que cada miembro de la comunidad educativa pone por escrito que va a desarrollar durante este curso.
Es un tocho considerable, es más gordo que la biblia, si alguna familia quiere concursar en el AMPA tenemos copia para dejaros e incluso la tenemos en medio electrónico solo tenéis que solicitarla. Es muy interesante de consultar por lo menos la programación del curso de cada uno de vuestros hijos.

3.-Actividades complementarias previstas para el primer trimestre.
La dirección del colegio nos informa de cada una de las actividades por curso la mayoría son aportadas por el Ayuntamiento y a estas alturas del trimestre ya se han realizado o estas realizándose. Destacamos en este punto una actividad del Ayuntamiento que va a tener un recorte importante que la de la piscina que se realiza una vez en la semana. En curso anteriores se realizaba los cursos de 3 y 4 este curso se recorto a un solo curso, pero la dirección del colegio pensó que como no informo con suficiente antelación el Ayuntamiento de estos recortes y dado que algunas familias ya tenían comprado la equipaciones para esta actividad lo realizaran los dos cursos pero a semana alternativa , pues bien tenemos noticias que a partir de Enero se suprime el servicio de autobús a la piscina, os informaremos próximamente porque tenemos previsto una reunión con el concejal de educación que nos informara de los recortes previstos.

4.- Equipamiento recibido (Mobiliario y PDI)
Se ha recibido mobiliario para todos los cursos de primaria también para el comedor y para sala de reuniones. Estos muebles son los primeros que se renuevan desde que el colegio se inauguro luego es una muy buena noticia.
También nos informan que han llegado dos nuevos equipos de pizarras digitales que han aportado la Editorial Santillana.

5.-Medidas adoptadas para atender a la diversidad y otras circunstancias (Refuerzos ordinarios)
El colegio nos detalla del programa de refuerzo para aquellos alumnos que por alguna circunstancia especial necesitan este apoyo. La dirección piensa que con los recursos que tiene el colegio tienen cubiertas todas las necesidades suficientemente menos en Ingles que piensan sería necesario un mayor refuerzo pero n o disponen de personal, los medios que disponen son los que se asignaron cuando se concedió el bilingüismo y en estos momentos todo el colegio esta en dicho programa.

6.-Alumnos que participan en actividades de apoyo extraescolares.
Existen funcionando dos programas para estos apoyos. Uno que promueve el ayuntamiento mediante los servicios sociales y en los que después de proponer a las familias que se pensaba necesitarían entrar en dicho programa solo 7 alumnos están utilizándolo.
Y el otro programa es el que se desarrolla en el AMPA en los que hay 19 alumnos de 3º,4º,5º y 6º disponen de una profesora que durante una hora después de salir del colegio les ayuda en las tareas. Este programa esta supervisado y dirigido por la dirección del colegio.

7.- Ruegos y preguntas.

En Este punto Javier de Iscar miembro del AMPA presenta el programa de intercambio de libros de texto que se pondrá en marcha para este curso y solicita a los profesores del colegio su colaboración para que entre todos consigamos que los libros nos valgan para varios cursos y conseguir un ahorro importante para las familias.
Luego Alfredo Bravo Presidente del AMPA informa de la incorporación de la asociación de padres del colegio a la Plataforma de la defensa de la educación pública de Pozuelo-Aravaca creada recientemente para que entre toda la comunidad educativa de la zona podamos defendernos de los recortes que estamos sufriendo en la educación pública en la Comunidad de Madrid y en el Ayuntamiento de Pozuelo.
Después el AMPA en representación de los socios de la asociación quiso dar su agradecimiento al casi 50% de los profesores del colegio que realizaron huelga siendo nuestro centro el que mayor seguimiento realizo en Pozuelo y uno de los primeros de Madrid de infantil y primaria y agradeciendo que sacrifiquen sus sueldos por defendernos a todos padres, alumnos y profesores de la Educación Pública.
Y se cerró la Reunión siendo tardísimo. ¿Qué os parece? Esperamos vuestros comentarios.

FIRMAS A LA COMUNIDAD DE MADRID

El día 9 hemos estado en la Dirección de Área Territorial de Madrid Oeste, entregando las 52 instancias que hemos escrito desde el colegio, exponiendo los recortes sufridos en los últimos años y solicitando el mantenimiento de una enseñanza pública de calidad. Entre los centros Infanta Elena, Pinar prados, Rosa de Luxemburgo, Camilo José Cela y Asunción de Nuestra Señora, pertenecientes a la Plataforma por la Defensa de la Educación Pública de Pozuelo-Aravaca, hemos registrado 260 instancias. Esperemos que sirvan para que nos escuchen.

La Plataforma por la Defensa de la Educación Pública de Pozuelo-Aravaca, junto a otras Plataformas, Apis, profesores y padres de alumnos de la zona Madrid-Oeste han registrado en la DAT de Villalba numerosas instancias solicitando una mayor atención y mejora a la enseñanza pública, y la retirada de las instrucciones de secundaria para este curso. El objetivo era, además, tener una reunión con el Director de la DAT para explicar nuestras peticiones. Se han negado a recibirnos, incluso, han terminado llamando a la guardia civil y policía municipal para desalojar el vestíbulo del edificio de la DAP en el que estábamos esperando.

Gracias a todas las familias participantes en esta acción que no ha conseguido que seamos recibidos pero ha tenido alguna repercusión en los medios de comunicación.

Tenéis toda la información referente a las acciones desde la Plataforma en el Facebook del colegio.

http://www.facebook.com/pages/APA-Asunci%C3%B3n-de-Nuestra-Se%C3%B1ora/188739797866835#!/pages/APA-Asunci%C3%B3n-de-Nuestra-Se%C3%B1ora/188739797866835?sk=wall

SOCIOS HASTA LA FECHA

LAS AMPAS

Las AMPAS

Madrid Junio 2009 Beatriz Quiroga
Los padres tenemos dos tipos de funciones educativas: las funciones directas y las funciones indirectas. Entre las primeras, encontramos aquellas que realizamos directamente: cuidar, hablar, acariciar, jugar, instruir, llevar al parque, poner normas, etc. Las funciones educativas indirectas son aquellas acciones que llevamos a cabo para mejorar el entorno educativo de nuestros hijos: elegir y participar en la escuela, hablar con los maestros, conocer y cuidar las relación con sus amigos y con los padres de éstos, colaborar en la mejora del barrio; la participación en las AMPAS formaría, pues, parte de nuestros deberes educativos indirectos.Un AMPA (Asociación de Madres y Padres de Alumnos) agrupa a las madres, padres y tutores de los alumnos que pertenecen a un centro educativo no universitario y que voluntariamente deciden unirse para la consecución de determinados fines y objetivos, entre los que destacan:
Intervenir en la creación del proyecto educativo de la escuela.
Mantener estrecho contacto con el profesorado.
Intercambiar ideas y experiencias con el resto de padres, maestros y buscar juntos soluciones a los problemas que se planteen, tanto referentes al alumnado como a los centros en general.
El movimiento asociativo de padres y madres de alumnos en nuestro país tuvo un desarrollo importante desde la década de los años 70. El movimiento se caracterizó por ser especialmente reivindicativo, ya que había una necesidad de potenciar una enseñanza pública de calidad, laica y gratuita y se estaban buscando nuevos canales de participación. En la décadas siguientes, a medida que el número de AMPAS crecía al tener que gestionar algunos servicios de los centros escolares (comedor y actividades extraescolares) y ganaba espacios de representatividad institucional (formar parte del Consejo Escolar del Estado), las asociaciones perdían poder reivindicativo. En la actualidad, y según el último informe publicado por la CEAPA (Confederación Española de Asociaciones de Padres de Alumnos), el bajísimo índice de participación de las familias dificulta enormemente el funcionamiento de las AMPAS y la influencia de las mismas en la política educativa de los centros.
DATOS DE PARTICIPACION DE LAS FAMILIAS EN LAS AMPAS
Familias inscritas en el AMPA
57,5%
Asistencia a actividades organizadas por el AMPA
32%
Asistencia a reuniones organizadas por el AMPA
18,3 %
Organización del AMPA
4%

*Fuente: “La Participación de las Familias en la Escuela Pública”.
Jordi Garreta Bochaca. CEAPA. Mayo 2008.
Entendemos que las razones de la baja participación son múltiples y que no sólo dependen de las
familias: la dificultad de conciliar los horarios laborales con los escolares, la sobrecarga de tareas de las madres y padres trabajadores unido a la falta de tiempo, la cultura del individualismo y la falta de hábitos participativos y asociativos. Sin embargo, algunos padres implicados en la organización de las AMPAS declaran que las dificultades para llevar a cabo con éxito algunos proyectos son consecuencia de las críticas negativas y poco constructivas de los padres, que no participan activamente en las AMPAS, pero son beneficiarios de las actividades que éstas organizan.No está en nuestro ánimo señalar posibles culpables, sino encontrar soluciones que permitan aumentar la participación en las AMPAS. Creemos que es parte de nuestra responsabilidad como padres pensar nuevas maneras de intercambiar experiencias e ideas, ya que los organismos públicos y privados deben completar y prolongar – pero nunca reemplazar – la educación dada por la familia. Debemos ser capaces de crear proyectos ilusionantes e integradores, de tomar partido activa y positivamente para que este instrumento que tenemos a nuestra disposición sirva para ampliar y mejorar las posibilidades educativas que ofrecemos a nuestros hijos.

Proyecto "Libros Compartidos"

PROYECTO AMPA LIBROS COMPARTIDOS


Desde la AMPA queremos ya, desde éste curso 2011/12, poner en marcha un nuevo proyecto, al que provisionalmente hemos llamado “LIBROS COMPARTIDOS”

Todos somos conscientes del enorme gasto que supone, cada año, la compra de libros y material escolar. Por ello hemos pensado en lanzar éste proyecto, con el fin
de poder “reutilizar” los libros de cada curso mediante el intercambio entre las personas interesadas en ello.
Para llevar a cabo éste proyecto necesitamos contar con vuestra ayuda, que en un
principio se limitará a que, todas las personas que estéis interesadas en participar, nos adjuntéis la parte de abajo de la presente hoja rellena y marcar con una “X” las casillas en blanco . Ésta inscripción habrá de entregarse al tutor lo antes posible y como último día el 30/11/2011 Es imprescindible que incluyáis un correo electrónico escrito con LETRAS MAYÚSCULAS inteligibles. Se habrá de rellenar una hoja por cada alumno. El hecho de rellenar ésta inscripción no supone ninguna obligación, pero si es un compromiso por vuestra parte. También podéis mandar un email con los mismos datos a la dirección del proyecto libroscompartidostahona@gmail.com

Se podrá participar como interesado en intercambio, solicitante o simplemente como donante. Ninguna categoría es excluyente. Se puede participar de las tres

La labor de la AMPA se desarrolla por la dedicación desinteresada de padres de alumnos, como cualquiera de los que leéis ésta circular. Desde aquí queremos haceros un llamamiento para que os inscribáis en la misma. La cuota anual entendemos que es asumible: Veinte Euros (20.-€) , pero lo más importante es que cada céntimo de ésta cuota se dedica total y exclusivamente a nuestros hijos.

Por éste motivo volvemos a solicitar vuestra colaboración para que os inscribáis y participéis en la educación dentro del ámbito escolar. En la puerta del AMPA tenéis el boletín de inscripción para que lo devolváis relleno junto con ésta inscripción

Deseamos informaros para los asiduos a faceebook que está disponible un grupo abierto para todos, donde podéis poner vuestras ideas y comentarios sobre el colegio y además os iremos informando desde el AMPA, para buscarlo solo poner APA ASUNCION DE NUESTRA SEÑORA y os saldrá. Además disponéis de la Web del AMPA con información solo de actividades de nuestro colegio. http://apatahona.blogspot.com/

Un saludo de la Junta Directiva de la AMPA

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D. /Dña. ................................................................................ Padre / madre / Representante del alumno .................................................................del ……… Curso.
Desea participar en el proyecto “libros compartidos” como:
Donante .
Intercambio .
Solicitante .
Dona libros del curso .........
Aporta libros del curso ......... intercambia por libros de .......
Solicita Libros del curso..........
Teléfono ............................
Email (MAYÚSCULAS) ......................................................

Socio de la A.M.P.A. SI NO .

Fdo: ...........................................................................

Recibiras toda la informacion por email-introduce tu correo

Suscribirte a APA CEIP ASUNCION DE NUESTRA SEÑORA

Correo electrónico:

Consultar este grupo

CALENDARIO ESCOLAR 2011-2012

Aqui teneis la publicación oficial del Calendario Escolar para este curso.

http://www.madrid.org/fp/Archivos_index/Calendario_escolar_2011_2012.pdf

Plataforma Defensa Enseñanza Públlica Pozuelo-Aravaca

Estimadas familias:

De acuerdo con el procedimiento que establecimos en la reunión del pasado 18 de octubre, celebrada en el Colegio Tahona para hablar de la situación de la enseñanza pública en la Comunidad de Madrid, y tras consultar su opinión a los miembros de la Junta Directiva y recibir la aprobación de la misma, la Asociación de Padres de Alumnos del C.E.I.P. Asunción de Nuestra Señora (c/ Tahona, s.n., 28223, Pozuelo de Alarcón) manifestamos nuestra intención de participar en la Plataforma para la Defensa de la Enseñanza Pública en Pozuelo de Alarcón y Aravaca.

Reunión Informativa recortes en la Enseñanza Pública

Invitados:
FEAPA Giner de los Rios
CCOO Enseñanza Publica
Concejalia de Educacion Ayuntamiento Pozuelo de Alarcón